In English grammar, mastering the correct forms of verbs is essential, especially for students preparing for the SSC exams. The “SSC Right Forms of Verb – All Board Question 2019” provides a comprehensive look at how verb forms are used across different contexts, helping students to improve their language accuracy. This guide will explore the significance of selecting the correct verb forms and will provide explanations to enhance students’ understanding, preparing them effectively for their exams.
SSC Right Forms of Verb – Dhaka Board Question 2019
| think | die | be | defend |
| honour | inspire | sacrifice | remember |
Patriotism is a noble virtue. It (a) — a man to shed the last drop of blood to (b) — the freedom of his country. A man without patriotism (c) — no better than a beast. A true patriot (d) — by all. He always (e) — for the welfare of his country. On the other hand, the unpatriotic men (f) — only for their own interest. Those who (g) — for the country, are true patriots. They (h) — ever after their death. That is why, the freedom fighters who (i) — their lives in 1971, are remembered and (j) — forever.
Answer: (a) inspires (b) defend (c) is (d) is honored (e) works (f) work (g) sacrifice (h) are remembered (i) gave (j) honored
দেশপ্রেম একটি মহৎ গুণ। এটি একজন মানুষকে তার দেশের স্বাধীনতা রক্ষা করতে শেষ রক্তবিন্দু পর্যন্ত দানে অনুপ্রাণিত করে। একজন দেশপ্রেমহীন মানুষ কোনো পশুর চেয়ে ভালো নয়। একজন সত্যিকারের দেশপ্রেমিক সবার দ্বারা সম্মানিত হন। তিনি সর্বদা তার দেশের কল্যাণের জন্য কাজ করেন। অন্যদিকে, দেশপ্রেমহীন মানুষ কেবল তাদের নিজের স্বার্থের জন্য কাজ করে। যারা দেশের জন্য ত্যাগ স্বীকার করে, তারা সত্যিকারের দেশপ্রেমিক। তারা মৃত্যুর পরেও স্মরণীয় হয়ে থাকেন। সেই কারণেই ১৯৭১ সালে যারা তাদের জীবন উৎসর্গ করেছিলেন, তারা সর্বদা স্মরণ এবং সম্মানিত হয়ে থাকেন।
Explanation in Bangla:
- (a) inspires: এখানে “inspires” ব্যবহৃত হয়েছে কারণ “patriotism” (দেশপ্রেম) একজন মানুষকে তার দেশের জন্য সর্বোচ্চ ত্যাগ করতে অনুপ্রাণিত করে। এটি simple present tense, যা একটি সাধারণ সত্য নির্দেশ করে।
- (b) defend: এখানে “defend” ব্যবহার করা হয়েছে, যা infinitive form-এ আছে এবং “to” এর সাথে ব্যবহার হয়েছে। এটি দেশের স্বাধীনতা রক্ষা করার উদ্দেশ্য বোঝায়।
- (c) is: এখানে “is” ব্যবহৃত হয়েছে কারণ এটি “a man without patriotism” এবং “no better than a beast” এর মধ্যে তুলনা বোঝায়। এটি simple present tense-এ আছে।
- (d) is honored: এখানে “is honored” passive form-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা বোঝায় যে একজন সত্যিকারের দেশপ্রেমিক সবার দ্বারা সম্মানিত হন। এটি simple present tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে।
- (e) works: এখানে “works” ব্যবহৃত হয়েছে কারণ সত্যিকারের দেশপ্রেমিক সর্বদা দেশের কল্যাণের জন্য কাজ করেন। এটি habitual বা নিয়মিত কাজ নির্দেশ করে।
- (f) work: এখানে “work” ব্যবহার করা হয়েছে কারণ দেশপ্রেমহীন মানুষ কেবল তাদের নিজের স্বার্থের জন্য কাজ করে। এটি simple present tense-এ ব্যবহার করা হয়েছে।
- (g) sacrifice: এখানে “sacrifice” ব্যবহার করা হয়েছে কারণ এটি বোঝায় যারা দেশের জন্য ত্যাগ স্বীকার করে তারা প্রকৃত দেশপ্রেমিক। এটি present tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে।
- (h) are remembered: এখানে “are remembered” passive form-এ ব্যবহৃত হয়েছে কারণ সত্যিকারের দেশপ্রেমিক তাদের মৃত্যুর পরেও স্মরণীয় হয়ে থাকেন। এটি simple present tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে।
- (i) gave: এখানে “gave” past tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, কারণ ১৯৭১ সালে যারা তাদের জীবন উৎসর্গ করেছিলেন, এটি অতীতের একটি সম্পন্ন ঘটনা।
- (j) honored: এখানে “honored” passive form-এ ব্যবহৃত হয়েছে কারণ তাদের সম্মান জানানো হয়। এটি অতীত বা বর্তমানের অবস্থা নির্দেশ করে।
SSC Right Forms of Verb – Rajshahi Board Question 2019
| understand | form | consider | owe | take |
| respect | succeed | acquire | admit | forget |
In an educational institution teacher-student relationship is (a) — to be the most important matter, it is such a relationship that is (b) — on the basis of mutual (c) —. A student always (d) — to his teachers because he cannot but (e) — help from them in case of (f) —. The sensible students never (g) — their teachers. Moreover, they (h) — their memorable teachers’ role which helps them (i) — in life. So, they always (j) — their teachers.
Answer: (a) considered (b) formed (c) respect (d) owes (e) take (f) admission (g) forget (h) acquire (i) succeed (j) respect
একটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে শিক্ষক-শিক্ষার্থীর সম্পর্ককে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হিসেবে বিবেচনা করা হয়। এটি এমন একটি সম্পর্ক যা পারস্পরিক সম্মানের ভিত্তিতে গড়ে ওঠে। একজন শিক্ষার্থী সবসময় তার শিক্ষকদের কাছে ঋণী থাকে, কারণ প্রয়োজনে তাদের কাছ থেকে সাহায্য নেওয়া ছাড়া তার কোনো উপায় থাকে না। বিচক্ষণ শিক্ষার্থীরা কখনো তাদের শিক্ষকদের ভুলে যায় না। উপরন্তু, তারা তাদের স্মরণীয় শিক্ষকদের ভূমিকা উপলব্ধি করে, যা তাদের জীবনে সফল হতে সাহায্য করে। তাই, তারা সবসময় তাদের শিক্ষকদের সম্মান করে।
Explanation in Bangla:
- (a) considered: এখানে “considered” ব্যবহৃত হয়েছে কারণ শিক্ষক-শিক্ষার্থী সম্পর্ককে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হিসেবে গণ্য করা হয়। এটি passive form-এ ব্যবহার করা হয়েছে এবং simple present tense, যা এই সম্পর্কের গুরুত্ব নির্দেশ করে।
- (b) formed: এখানে “formed” passive form-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা নির্দেশ করে সম্পর্কটি পারস্পরিক সম্মানের ভিত্তিতে গড়ে ওঠে। এটি একটি সাধারণ সত্য বোঝাচ্ছে।
- (c) respect: এখানে “respect” noun হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে, যা বোঝায় সম্পর্কটি পারস্পরিক সম্মানের ভিত্তিতে তৈরি হয়।
- (d) owes: এখানে “owes” ব্যবহৃত হয়েছে কারণ শিক্ষার্থী সবসময় শিক্ষকদের প্রতি ঋণী থাকে। এটি simple present tense, যা একটি স্থায়ী সত্য নির্দেশ করে।
- (e) take: এখানে “take” ব্যবহৃত হয়েছে কারণ শিক্ষার্থীরা শিক্ষকদের থেকে সাহায্য গ্রহণ করে। এটি infinitive form-এ ব্যবহার হয়েছে, যা উদ্দেশ্য নির্দেশ করে।
- (f) admission: এখানে “admission” noun হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের প্রয়োজনের ক্ষেত্রে নির্দেশ করে।
- (g) forget: এখানে “forget” ব্যবহৃত হয়েছে কারণ বিচক্ষণ শিক্ষার্থীরা তাদের শিক্ষকদের ভুলে যায় না। এটি simple present tense, যা নিয়মিত অভ্যাস নির্দেশ করে।
- (h) acquire: এখানে “acquire” ব্যবহৃত হয়েছে, যা বোঝায় শিক্ষার্থীরা তাদের শিক্ষকদের ভূমিকা উপলব্ধি করে বা আত্মস্থ করে। এটি তাদের শিক্ষার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ।
- (i) succeed: এখানে “succeed” ব্যবহৃত হয়েছে কারণ শিক্ষার্থীরা সফল হওয়ার জন্য শিক্ষকদের ভূমিকাকে স্মরণ করে। এটি একটি উদ্দেশ্য নির্দেশ করে।
- (j) respect: এখানে “respect” ব্যবহৃত হয়েছে কারণ শিক্ষার্থীরা সবসময় তাদের শিক্ষকদের সম্মান করে। এটি একটি habitual action নির্দেশ করে।
SSC Right Forms of Verb – Sylhet Board Question 2019
| engage | do | face | be | help |
| solve | make | try | create |
At present, Bangladesh (a) — unemployment problem. This problem already (b) — an alarming dimension. The government (c) — to cope with this problem. But this problem cannot be (d) —without (e) — the unemployed skilful. So, education (f) — a must. It (g) — a man to get a job. Job does not mean (h) — official work only. Self-employment is a solution to this problem. It means (i) — oneself in economic activities. The government is giving financial help and training to the educated youths with a view to (j) — them self-reliant.
Answer: (a) faces (b) has created (c) is trying (d) solved (e) helping (f) is (g) enables (h) doing (i) engaging (j) making
বর্তমানে, বাংলাদেশ বেকারত্ব সমস্যার সম্মুখীন। এই সমস্যা ইতিমধ্যেই একটি ভয়াবহ রূপ ধারণ করেছে। সরকার এই সমস্যার সাথে মোকাবিলা করার চেষ্টা করছে। তবে এই সমস্যার সমাধান করা সম্ভব নয় যদি বেকারদের দক্ষতাসম্পন্ন না করা হয়। তাই শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা অপরিহার্য। শিক্ষা একজন মানুষকে চাকরি পেতে সহায়তা করে। চাকরি মানে শুধু অফিসের কাজ নয়। স্ব-কর্মসংস্থান এই সমস্যার একটি সমাধান। এটি নিজেকে অর্থনৈতিক কর্মকাণ্ডে নিয়োজিত করা বোঝায়। সরকার শিক্ষিত যুবকদের আত্মনির্ভরশীল করতে আর্থিক সহায়তা এবং প্রশিক্ষণ প্রদান করছে।
Explanation in Bangla:
- (a) faces: এখানে “faces” simple present tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা নির্দেশ করে যে বাংলাদেশ বর্তমানে বেকারত্ব সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছে।
- (b) has created: এখানে “has created” present perfect tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা বোঝায় যে এই সমস্যা ইতিমধ্যেই একটি ভয়াবহ রূপ ধারণ করেছে।
- (c) is trying: এখানে “is trying” present continuous tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা নির্দেশ করে যে সরকার এই সমস্যার সমাধানে চেষ্টা করছে।
- (d) solved: এখানে “solved” ব্যবহৃত হয়েছে কারণ এটি passive voice-এ, যা বোঝায় সমস্যাটি সমাধান করা সম্ভব।
- (e) helping: এখানে “helping” ব্যবহৃত হয়েছে কারণ সমস্যার সমাধানের জন্য বেকারদের সাহায্য করা প্রয়োজন। এটি gerund হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে।
- (f) is: এখানে “is” simple present tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা শিক্ষার অপরিহার্যতা নির্দেশ করে।
- (g) enables: এখানে “enables” ব্যবহার করা হয়েছে, যা বোঝায় যে শিক্ষা একজন মানুষকে চাকরি পেতে সক্ষম করে। এটি simple present tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে।
- (h) doing: এখানে “doing” ব্যবহার করা হয়েছে, যা বোঝায় চাকরি কেবল অফিসের কাজ বোঝায় না। এটি gerund হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে।
- (i) engaging: এখানে “engaging” ব্যবহৃত হয়েছে, যা নিজেকে অর্থনৈতিক কর্মকাণ্ডে নিয়োজিত করা নির্দেশ করে। এটি gerund হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে।
- (j) making: এখানে “making” ব্যবহৃত হয়েছে, যা বোঝায় সরকার যুবকদের আত্মনির্ভরশীল করার জন্য চেষ্টা করছে। এটি gerund হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে।
SSC Right Forms of Verb – Cumilla Board Question 2019
| work | commit | respect | occur | know |
| sacrifice | have | follow | remember | stand |
Love for one’s own country (a) — as patriotism. Everyone should (b) — a great love for his country. Many of our freedom fighters (c) — their lives in 1971 for the sake of our country. The countrymen (d) — them forever. Some people are (e) — persistently for the development of the country. They are also patriots. Everybody (f) — a patriot. When any natural calamity (g) — in the country, a patriot (h) — by the affected people. We (i) — the footprint of the patriots. We should refrain from (j) — any crime that is harmful to our country.
Answer: (a) is known (b) have (c) sacrificed (d) will remember (e) working (f) should be (g) occurs (h) stands (i) should remember (j) committing
নিজের দেশের প্রতি ভালোবাসা দেশপ্রেম হিসেবে পরিচিত। প্রত্যেকেরই তার দেশের জন্য গভীর ভালোবাসা থাকা উচিত। আমাদের অনেক মুক্তিযোদ্ধা ১৯৭১ সালে দেশের জন্য তাদের জীবন উৎসর্গ করেছেন। দেশবাসী তাদের চিরকাল মনে রাখবে। কিছু মানুষ দেশের উন্নয়নের জন্য নিরন্তর কাজ করছেন। তারাও দেশপ্রেমিক। প্রত্যেকেরই দেশপ্রেমিক হওয়া উচিত। যখন কোনো প্রাকৃতিক দুর্যোগ দেশে আঘাত হানে, তখন একটি দেশপ্রেমিক ব্যক্তির পাশে ক্ষতিগ্রস্ত মানুষ দাঁড়ায়। আমাদের দেশপ্রেমিকদের পদাঙ্ক অনুসরণ করা উচিত। আমাদের এমন কোনো অপরাধ করা থেকে বিরত থাকা উচিত যা আমাদের দেশের জন্য ক্ষতিকর।
Explanation in Bangla:
- (a) is known: এখানে “is known” passive form-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা নির্দেশ করে যে নিজের দেশের প্রতি ভালোবাসা “দেশপ্রেম” হিসেবে পরিচিত। এটি একটি সাধারণ সত্য নির্দেশ করে।
- (b) have: এখানে “have” ব্যবহৃত হয়েছে, যা বোঝায় প্রত্যেকের দেশের জন্য গভীর ভালোবাসা থাকা উচিত। এটি present tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে।
- (c) sacrificed: এখানে “sacrificed” past tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা নির্দেশ করে যে মুক্তিযোদ্ধারা ১৯৭১ সালে তাদের জীবন উৎসর্গ করেছেন। এটি অতীতের একটি ঘটনা।
- (d) will remember: এখানে “will remember” ভবিষ্যৎ tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা নির্দেশ করে যে দেশবাসী মুক্তিযোদ্ধাদের চিরকাল মনে রাখবে।
- (e) working: এখানে “working” present participle হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে, যা বোঝায় কিছু মানুষ দেশের উন্নয়নের জন্য নিরন্তর কাজ করছেন। এটি ongoing কাজ নির্দেশ করে।
- (f) should be: এখানে “should be” ব্যবহৃত হয়েছে কারণ প্রত্যেকের দেশপ্রেমিক হওয়া উচিত। এটি modal verb হিসেবে পরামর্শ বা প্রয়োজনীয়তা বোঝায়।
- (g) occurs: এখানে “occurs” ব্যবহার করা হয়েছে, যা বোঝায় দেশে যখন কোনো প্রাকৃতিক দুর্যোগ ঘটে। এটি simple present tense, যা একটি সাধারণ ঘটনা নির্দেশ করে।
- (h) stands: এখানে “stands” ব্যবহার করা হয়েছে, যা নির্দেশ করে একটি দেশপ্রেমিক ব্যক্তি বিপদগ্রস্তদের পাশে দাঁড়ায়। এটি habitual action নির্দেশ করে।
- (i) should remember: এখানে “should remember” ব্যবহৃত হয়েছে, যা নির্দেশ করে আমাদের দেশপ্রেমিকদের পদাঙ্ক অনুসরণ করা উচিত। এটি পরামর্শ বা প্রয়োজনীয়তা নির্দেশ করে।
- (j) committing: এখানে “committing” gerund হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে, যা নির্দেশ করে আমাদের দেশের জন্য ক্ষতিকর এমন কোনো অপরাধ করা থেকে বিরত থাকা উচিত।
SSC Right Forms of Verb – Jashore Board Question 2019
| prepared | claim | memorize | develop |
| command | help | thinking | make |
Most of the students of our country are expert in (a) — answer. They do not (b) — notes themselves. They get them (c) — by their tutors. Their tutors (d) — their brain for the students. So, the (e) — power of the students does not (f) —. They do not have any (g) — of their language. They, of course, (h) — do well in the examination. But for this, they can (i) — no credit of their own. This result does not (j) — them in their later life.
Answer: (a) memorising (b) make (c) prepared (d) exercise (e) thinking (f) develop (g) command (h) can (i) claim (j) help
আমাদের দেশের বেশিরভাগ শিক্ষার্থী উত্তর মুখস্থ করতে দক্ষ। তারা নিজেরা নোট তৈরি করে না। তারা তাদের টিউটরদের দ্বারা নোট তৈরি করিয়ে নেয়। তাদের টিউটররা শিক্ষার্থীদের জন্য মস্তিষ্কের ব্যায়াম করেন। ফলে শিক্ষার্থীদের চিন্তাশক্তি বিকশিত হয় না। তাদের ভাষার ওপর কোনো দক্ষতা থাকে না। অবশ্যই তারা পরীক্ষায় ভালো করে। কিন্তু এর জন্য তারা নিজের কোনো কৃতিত্ব দাবি করতে পারে না। এই ফলাফল তাদের পরবর্তী জীবনে কোনো সাহায্য করে না।
Explanation in Bangla:
- (a) memorising: এখানে “memorising” gerund হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে, যা নির্দেশ করে শিক্ষার্থীরা উত্তর মুখস্থ করতে দক্ষ।
- (b) make: এখানে “make” ব্যবহার করা হয়েছে, যা বোঝায় শিক্ষার্থীরা নিজেরা নোট তৈরি করে না। এটি simple present tense, যা তাদের কাজের অভ্যাস নির্দেশ করে।
- (c) prepared: এখানে “prepared” passive form-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা বোঝায় তাদের নোট টিউটরদের দ্বারা তৈরি করা হয়।
- (d) exercise: এখানে “exercise” simple present tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা বোঝায় টিউটররা শিক্ষার্থীদের জন্য মস্তিষ্কের ব্যায়াম করেন।
- (e) thinking: এখানে “thinking” noun হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের চিন্তাশক্তিকে বোঝায়।
- (f) develop: এখানে “develop” simple present tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা নির্দেশ করে শিক্ষার্থীদের চিন্তাশক্তি বিকশিত হয় না।
- (g) command: এখানে “command” noun হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের ভাষার ওপর দক্ষতা নির্দেশ করে।
- (h) can: এখানে “can” modal verb হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে, যা বোঝায় তারা অবশ্যই পরীক্ষায় ভালো করে।
- (i) claim: এখানে “claim” ব্যবহার করা হয়েছে, যা নির্দেশ করে তারা এই সফলতার কোনো কৃতিত্ব দাবি করতে পারে না।
- (j) help: এখানে “help” simple present tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা বোঝায় পরীক্ষার ফলাফল তাদের পরবর্তী জীবনে কোনো সাহায্য করে না।
SSC Right Forms of Verb – Chattogram Board Question 2019
| feel | wash | do | want | get |
| notice | take | give | pick | climb |
One day Mina and her parrot, Mithu (a) — a tall tree to pick a mango. She (b) — the mango and (c) — it to her mother. Although Mina had picked the mango, her mother (d) — the largest share of the fruit to Raju. Mina (e) — very disappointed. At dinner Mina (f) — that Raju as usual (g) — an egg but she (h) — not. Mithu was not pleased to see that. Mother (i) — to see if the children (j) — their hands before they started eating.
Answer: (a) climbed (b) picked (c) gave (d) gave (e) felt (f) noticed (g) got (h) did not (i) noticed (j) washed
একদিন মিনা এবং তার টিয়া, মিঠু একটি লম্বা গাছে উঠল একটি আম পাড়ার জন্য। মিনা আমটি পাড়ল এবং সেটা তার মায়ের কাছে দিল। যদিও মিনা আমটি পেড়েছিল, তার মা ফলের সবচেয়ে বড় অংশটি রাজুকে দিলেন। এতে মিনা খুবই হতাশ হল। রাতের খাবারের সময় মিনা লক্ষ্য করল যে, রাজু সাধারণত যেভাবে একটি ডিম পায়, সেভাবেই সে ডিম পেল, কিন্তু মিনা পেল না। মিঠুও এটা দেখে খুশি হয়নি। মা লক্ষ্য করলেন, বাচ্চারা খাবার শুরু করার আগে তাদের হাত ধুয়েছে কিনা।
Explanation in Bangla:
- (a) climbed: এখানে “climbed” past tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, কারণ এটি অতীতে ঘটেছে। মিনা এবং তার টিয়া, মিঠু, একটি গাছে উঠেছিল।
- (b) picked: এখানে “picked” past tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, কারণ এটি অতীতে মিনা একটি আম পেড়ে নিয়েছিল।
- (c) gave: এখানে “gave” past tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা বোঝায় মিনা আমটি তার মাকে দিয়েছিল। এটি একটি সম্পন্ন ঘটনা বোঝায়।
- (d) gave: এখানে আবার “gave” past tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, কারণ মিনা ম mango দিলেও মা সবচেয়ে বড় অংশটি রাজুকে দিয়েছিলেন। এটি অতীতের একটি ক্রিয়া বোঝাচ্ছে।
- (e) felt: এখানে “felt” past tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা নির্দেশ করে যে মিনা রাজুকে সবচেয়ে বড় অংশ পেতে দেখে হতাশ হয়েছিল।
- (f) noticed: এখানে “noticed” past tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা বোঝায় যে মিনা ডিনারে খেয়াল করেছিল যে রাজু সাধারণত একটি ডিম পায়, যা অতীতের একটি ঘটনা নির্দেশ করে।
- (g) got: এখানে “got” past tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা বোঝায় যে রাজু ডিম পেয়েছিল। এটি অতীতের একটি নিয়মিত ঘটনা নির্দেশ করে।
- (h) did not: এখানে “did not” ব্যবহৃত হয়েছে কারণ মিনা ডিম পায়নি, এটি একটি negative form এবং অতীতের একটি ঘটনা নির্দেশ করে।
- (i) noticed: এখানে “noticed” past tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা বোঝায় মা খেয়াল করেছিল যে বাচ্চারা খাওয়ার আগে তাদের হাত ধুয়েছে কিনা।
- (j) washed: এখানে “washed” past tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে কারণ এটি বোঝায় যে বাচ্চারা খাওয়ার আগে তাদের হাত ধুয়েছিল কিনা।
SSC Right Forms of Verb – Dinajpur Board Question 2019
| allow | pass | treat | depend | be |
| do | increase | earn | secure | take |
Adult allowance (a) — a noble programme initiated by the present government. In most of the developed countries of the world this kind of programme is (b) — by the government. The government should pursue that their old age is (c) —and comfortable. But in our country the adult are (d) — on their own sons or daughters. The adult lose the ability to work and (e) — at this age. They (f) — offensively by their own issues. They have to (g) — their days depending on others. The allowance should be (h) — and the true needy (i) — to have this allowance. It is expected that the local leaders (j) — their duty impartially to select the right person for this purposes.
Answer: (a) is (b) taken (c) secured (d) dependent (e) earn (f) are treated (g) spend (h) increased (i) deserve (j) will perform
প্রাপ্তবয়স্ক ভাতা একটি মহৎ কর্মসূচি যা বর্তমান সরকার কর্তৃক শুরু করা হয়েছে। বিশ্বের বেশিরভাগ উন্নত দেশে এই ধরনের কর্মসূচি সরকার দ্বারা পরিচালিত হয়। সরকারকে নিশ্চিত করতে হবে যে তাদের বার্ধক্য নিরাপদ এবং আরামদায়ক। কিন্তু আমাদের দেশে বয়স্করা তাদের নিজ সন্তানদের উপর নির্ভরশীল। এই বয়সে তারা কাজ করার ক্ষমতা এবং আয় হারিয়ে ফেলে। তারা তাদের সন্তানদের দ্বারা অপমানজনকভাবে আচরণের সম্মুখীন হয়। তাদেরকে অন্যের উপর নির্ভর করে দিন কাটাতে হয়। ভাতা বাড়ানো উচিত এবং প্রকৃত অভাবীদের এই ভাতা পাওয়ার যোগ্য করা উচিত। আশা করা যায় স্থানীয় নেতৃবৃন্দ নিরপেক্ষভাবে তাদের দায়িত্ব পালন করবেন সঠিক ব্যক্তিকে এই ভাতার জন্য নির্বাচিত করতে।
Explanation in Bangla:
- (a) is: এখানে “is” simple present tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা নির্দেশ করে যে প্রাপ্তবয়স্ক ভাতা বর্তমান সরকারের দ্বারা চালু করা একটি মহৎ কর্মসূচি।
- (b) taken: এখানে “taken” passive form-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা বোঝায় যে এই ধরনের কর্মসূচি উন্নত দেশে সরকার কর্তৃক পরিচালিত হয়। এটি একটি সাধারণ সত্য নির্দেশ করে।
- (c) secured: এখানে “secured” ব্যবহৃত হয়েছে, যা নির্দেশ করে যে বয়স্কদের বার্ধক্যকে নিরাপদ এবং আরামদায়ক করা উচিত। এটি passive form-এ ব্যবহৃত হয়েছে।
- (d) dependent: এখানে “dependent” ব্যবহৃত হয়েছে কারণ আমাদের দেশে বয়স্করা তাদের সন্তানদের উপর নির্ভরশীল। এটি তাদের অবস্থান নির্দেশ করে।
- (e) earn: এখানে “earn” ব্যবহৃত হয়েছে কারণ এই বয়সে তারা আয় করতে অক্ষম। এটি সাধারণ অর্থে ব্যবহৃত হয়েছে।
- (f) are treated: এখানে “are treated” passive form-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা বোঝায় যে তাদের নিজেদের সন্তানদের দ্বারা অপমানজনকভাবে আচরণ করা হয়। এটি simple present tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে।
- (g) spend: এখানে “spend” ব্যবহৃত হয়েছে, যা নির্দেশ করে যে তাদেরকে অন্যের উপর নির্ভর করে দিন কাটাতে হয়। এটি simple present tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে।
- (h) increased: এখানে “increased” passive form-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা নির্দেশ করে যে ভাতা বাড়ানো উচিত।
- (i) deserve: এখানে “deserve” ব্যবহার করা হয়েছে, যা বোঝায় যে প্রকৃত অভাবীরা এই ভাতা পাওয়ার উপযুক্ত।
- (j) will perform: এখানে “will perform” ভবিষ্যৎ tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা নির্দেশ করে যে স্থানীয় নেতৃবৃন্দ নিরপেক্ষভাবে তাদের দায়িত্ব পালন করবেন।
SSC Right Forms of Verb – Barishal Board Question 2019
| work | confine | emerge | find |
| give | earn | be | bring |
Over the last ten years or so, the garments industries have (a) — as the largest foreign currency earning sector. Hundreds of garments factories have (b) — set up throughout the country. The most remarkable characteristic of the garments industries (c) — the revolutionary change that has (d) — in the lives of thousands of poor women across the country. Women who (e) — to the household work, suddenly (f) — a new way of earning. A job at a garments factory (g) — a woman not only a steady income but also independence and dignity. In a garments factory most of the workers have to (h) — above ten hours a day. But still the women working here (i) — happy as they think they are (j) — their own living.
Answer: (a) emerged (b) been (c) is (d) brought (e) were confined (f) found (g) gives (h) work (i) are (j) earning
গত দশ বছর বা তারও বেশি সময় ধরে, গার্মেন্টস শিল্প সবচেয়ে বড় বৈদেশিক মুদ্রা উপার্জনকারী খাত হিসেবে আত্মপ্রকাশ করেছে। শত শত গার্মেন্টস কারখানা সারা দেশে গড়ে উঠেছে। গার্মেন্টস শিল্পের সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য বৈশিষ্ট্য হলো এটি দেশের হাজারো দরিদ্র নারীর জীবনে বিপ্লবী পরিবর্তন এনেছে। যে নারীরা ঘরের কাজে সীমাবদ্ধ ছিলেন, তারা হঠাৎ আয়ের একটি নতুন পথ খুঁজে পেলেন। গার্মেন্টস কারখানায় একটি চাকরি একজন নারীকে কেবল একটি নিয়মিত আয়ই দেয় না, বরং স্বাধীনতা এবং মর্যাদা প্রদান করে। একটি গার্মেন্টস কারখানায় বেশিরভাগ শ্রমিককে দিনে দশ ঘণ্টার বেশি কাজ করতে হয়। তবুও এখানে কাজ করা নারীরা খুশি, কারণ তারা মনে করে তারা নিজের আয় করছে।
Explanation in Bangla:
- (a) emerged: এখানে “emerged” past perfect tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা নির্দেশ করে যে গার্মেন্টস শিল্পটি একটি বড় বৈদেশিক মুদ্রা উপার্জনকারী খাত হিসেবে আত্মপ্রকাশ করেছে।
- (b) been: এখানে “been” present perfect tense-এ “have been set up” phrase-এর অংশ হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে, যা নির্দেশ করে যে শত শত গার্মেন্টস কারখানা গড়ে উঠেছে।
- (c) is: এখানে “is” simple present tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা গার্মেন্টস শিল্পের একটি স্থায়ী বৈশিষ্ট্য বোঝায়।
- (d) brought: এখানে “brought” past perfect tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা নির্দেশ করে যে গার্মেন্টস শিল্প নারীদের জীবনে বিপ্লবী পরিবর্তন এনেছে।
- (e) were confined: এখানে “were confined” ব্যবহার করা হয়েছে কারণ অতীতে নারীরা গৃহস্থালির কাজেই সীমাবদ্ধ ছিলেন। এটি past tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে।
- (f) found: এখানে “found” past tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে, যা বোঝায় নারীরা হঠাৎ আয়ের একটি নতুন পথ খুঁজে পেয়েছিলেন।
- (g) gives: এখানে “gives” ব্যবহার করা হয়েছে কারণ গার্মেন্টস কারখানার একটি চাকরি নারীদের নিয়মিত আয়, স্বাধীনতা এবং মর্যাদা প্রদান করে। এটি simple present tense-এ ব্যবহৃত হয়েছে।
- (h) work: এখানে “work” ব্যবহার করা হয়েছে কারণ গার্মেন্টস কারখানায় বেশিরভাগ শ্রমিকদের দৈনিক দশ ঘণ্টার বেশি কাজ করতে হয়। এটি habitual action নির্দেশ করে।
- (i) are: এখানে “are” ব্যবহৃত হয়েছে কারণ গার্মেন্টস কারখানায় কাজ করা নারীরা খুশি থাকে। এটি তাদের বর্তমান অনুভূতি বোঝায়।
- (j) earning: এখানে “earning” present participle হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে, যা বোঝায় নারীরা নিজেদের আয় করছেন। এটি ongoing কাজ নির্দেশ করে।
Conclusion
The SSC Right Forms of Verb questions from the 2019 All Board Exam highlight the importance of verb accuracy in English grammar. By practicing these questions, students can strengthen their grammar skills, which will benefit them not only in exams but also in everyday communication. Mastery of verb forms is a key step toward achieving fluency, and consistent practice will equip students with the confidence they need to excel academically.